היצירה ככלי לריפוי וחשיבה יצירתית לאנשי ההוראה
ניצור נצייר נפסל את רגשותינו
ומה שנגלה יעורר את התת מודע שלנו וישחרר חסימות הורסות
השחרור המרפא יגרום לנו להרגשת שלווה ,שמחה ,והקלה.
והיצירה תעורר חשיבה יצירתית,
כפי שלא צריך לדעת לאהוב כדי לאהוב ,כך לא צריך לדעת לצייר בשביל לצייר.
נושאי הפעילות
סקלת הרגשות
מטרות
גיבוש צוות המורים
חשיפת המורים ליצירה ומשמעותה בחייהם
שחרור חסימות ,דעות קדומות. וביקורת עצמית
אמפטיה לעצמי ולתלמיד מולי
אני מחנך
חשיבה יצירתית בעברת נושאי הלימוד הכיתתי
חשיבה יצירתית באופן הפעלת תלמידי הכיתה
שיטת ההדרכה
עבודה פרטנית \ קבוצתית
שלב ראשון –יצירה לנושא
שלב שני– שיתוף ,ותובנות לגבי הערך המוסף שבחינוך
מנחה
איריס וקסלר-מנחה סדנאות לביטוי דרך האומנות